近日，浙江省高等教育学会发文公布浙江省第二批省级重点教材建设项目评审结果。我校13本教材获省级“十四五”第二批重点教材建设项目立项，其中新形态教材项目10项、数字教材项目3项。

教材是学校教育教学的基本依据，是育人育才的重要载体，同时又是强化教学内涵建设、提高人才培养质量的重要抓手。近年来，学校深入贯彻落实党的二十大精神，加快推进教材体系建设，以优秀教材、规划教材作为示范引领，不断推进“三教”改革，进一步推动教材建设的创新与发展。学校立足地方需求，加强与行业、企业的合作，共同推动教材内容的更新和升级，高起点高水平打造职业本科课程教材资源，为提高人才培养质量奠定坚实的基础。

本次立项成果既是广大教师共同努力的结果，也是对学校教材建设工作的充分肯定。学校将以“十四五”省级重点教材建设项目立项为契机，加快落实立德树人根本任务，着力开发职业本科规划教材，加大新形态教材开发力度，积极探索数字化时代教材建设的新范式、新路径，有效拓展教材功能和表现形态，着力打造一批质量好、水平高、有特色、有影响力的精品优质教材，充分发挥教材铸魂育人作用，适应时代要求和职业教育教学要求，促进课程与教学资源建设，为人才培养提供有力保障。